L' EDUCAZIONE TRA MESOPOTAMIA ED EGITTO

L'EDUCAZIONE TRA MESOPOTAMIA ED EGITTO:
IMPARARE A SCRIVERE:
Il PRIMO COMPITO della scuola è quello di INSEGNARE a LEGGERE e SCRIVERE ai bambini, che senza queste capacità non sarebbero in grado di studiare tutte le altre materie.

BAMBINI: OGGI (tracciano prime lettere e segni sul QUADERNO), ALCUNI MILLENNI FA (sulle tavolette d'argilla).

LA CIVILTA' SUMEROBABILONESE E LE PRIME SCUOLE:
LA PRIMA SCUOLA nasce IN MESOPOTAMIA abitata dalla società SUMEROBABILONESE.

All'inizio L'ISTRUZIONE  viene appresa NEI TEMPLI, questa istruzione è inizialmente RISERVATA solo ai SACERDOTI, o chi deve ricoprire un ruolo POLITICO/RELIGIOSO.

Il compito delle prime forme di scrittura era quello di tenere conto del movimento dei beni.

Successivamente sorge il RUOLO dello SCRIBA (colui che scrive sulle tavolette e svolge funzioni BUROCRATICHE e AMMINISTRATIVE).

Le scuole erano chiamate "CASE DELLE TAVOLETTE".

A questo punto L'EDUCAZIONE SI DIVIDE: per SACERDOTI, e per gli SCRIBI.

Con la nascita dell' ISTRUZIONE degli SCRIBI viene inventata, la SCUOLA con le caratteristiche che conosciamo oggi.

Dopo un' istruzione PRIMARIA si salì a un livello superiore: LA CASA DELLA SAPIENZA.


ISTRUZIONE ED EDUCAZIONE NELL'ANTICO EGITTO:
Come in quella SUMEROBABILONESE, anche nella CIVILTA' EGIZIANA si manifesta uno STRETTO LEGAME tra CULTURA, EDUCAZIONE, RELIGIONE e POTERE POLITICO.

Invenzione SCRITTURA= invenzione DIO THOT= scriba degli DEI.

Gli EGIZI vedono LA VITA come UN INSIEME di VALORI che valgono tutt'ora a SCUOLA. 
Nel 2000 a.C. si svilupparono in EGITTO le CASE EL LIBRO ovvero le SCUOLE (situate nei templi, nei quali si apprendeva LA SCRITTURA dei GEROGLIFICI

Dopo l'ISTRUZIONE PRIMARIA, i figli di FAMIGLIE NOBILI avevano accesso alla SCUOLA REALE nella quale si scriveva sui rotoli di PAPIRO. 
I figli di ARTIGIANI ricevevano una FORMAZIONE PROFESSIONALE nella quale si scriveva sulle tavolette di TERRACOTTA.


GLI EBREI: 
UNA COMUNITA' EDUCATRICE 

Gli EBREI assegnano molta importanza all'ISTRUZIONE.
Anche qui si verifica uno STRETTO LEGAME tra INSEGNAMENTO, FUNZIONE DELLA CULTURA E COMUNITA'.

Nascono le prime SCUOLE anche qui in CONTESTO  RELIGIOSO.
Prima solo scuole SUPERIORI ma successivamente anche ELEMENTARI.

Nel sistema della SCUOLA EBRAICA è FONDAMENTALE il RUOLO del MAESTRO= RABBINO.


Il TESTO PIU' IMPORTANTE  per gli EBREI è la TORAH.



Oltre ai RABBINI un'altra figura importante è quella dei PROFETI (colui che parla al posto di qualcun'altro).

In fine la COMUNITA' EBRAICA è detta COMUNITA' EDUCATRICE, perchè nel processo educativo è fondamentale L'INTERA SOCIETA'.